모든 학부모는 이사회와 학교운영위원회 그리고 다양한 위원회 활동을 통해 학교의 제반 운영뿐만 아니라 법인 사업 전반에 참여할 권리와 의무가 있습니다. 각 위원회는 분야별로 특화되어 있어, 법인과 학교 운영에서 전문적인 역할을 수행하고 있습니다. 

■ 규정관리위원회
(사)발도르프청소년네트워크의 규정(정관, 운영규정 등 제반규정) 제‧개정안의 검토 및 심의

■ 교육위원회
인지학 확대를 위한 내부 학부모 교육 기획 및 진행, 학부모 세미나 및 외부 강사 초청강연 진행, 법인 요청에 의한 발도르프 교육 관련 사업 지원

■ 대외정책위원회
한국 발도르프학교연합 활동, 지방자치단체, 정부, 국회와 관련된 조례 및 법제화 활동, 대외 정책과 관련하여 이사회에서 위임 결정한 사항

■ 마중물
한 번의 소비가 학교를 위한 한 번의 기부가 되는 따뜻한 나눔의 장터를 운영한다.

■ 사진영상위원회
학교의 각종 현장을 기록하여 학교의 역사를 보존하고 대내·외 사업에 활용함을 목적으로 한다.

■ 시설위원회
학교 시설물에 관한 개보수 업무, 학교 시설물에 관한 기획 및 실행업무, 학교 시설물에 관한 기타업무

■ 연대위원회
학교 인근 지역(이하 ‘청계마을’) 주민들과의 교류 활성화, 청계마을 및 그 외 지역 집단, 단체들과의 교류 및 그들에 대한 지원. 청계마을 관련 기획 사업, 기타 청계마을 공동체 활성화 사업

■ 인사위원회
교직원 및 강사의 임면(신규초빙, 휴직, 면직 등)에 관한 사항 심의, 교직원의 징계(견책, 정직, 해임, 파면 등)에 관한 사항 심의, 교사회 운영규정 내 인사 관련 항목 등 교직원의 인사 관련 제도 및 규정 관련 심의

■ 입학위원회
입학(신입 및 전입, 재입학 이하 입학)희망자 상담 및 입학 안내, 입학 규정의 제정안 및 개정안 발의, 입학 안내 및 입학세미나 개최 등

■ 자문위원회
법인과 학교의 조직 운영에 대한 자문

■ 장기발전위원회
학교 및 법인 발전을 위한 중장기계획 수립, 학교 및 법인 사업 및 조직운영 기본계획 수립 및 실행, 학교 및 법인 장기터전 확보, 발전기금 확보 및 집행 계획에 관한 사항, 기부금 모금 사업 실행 및 관련 기금집행 계획에 관한 사항, 기타 학교 및 발전과 관련된 주요 사항

■ 장학위원회
나눔의 정신을 실천하기 위해 장학 기금을 조성하고, 경제적 곤란을 겪고 있는 학생의 가정에 지원한다.

■ 재정위원회
예산 편성 및 결산, 납부금 관리, 교직원 급여 및 복지 관리, 자산, 부채 운용 및 관리, 단기 및 중장기 재정 계획, 재정 지출 관리

■ 전산위원회
학교 홈페이지 관리/운영 및 학교 전산 장비 관리

■ 진로위원회
진로&자기 탐색을 위한 교육활동 지원 (진로캠프, 졸업캠프, 특강, 간담회 등), 진로 관련 정보 수집 및 데이터 구축 (멘토 확보를 위한 설문조사, 재학생&졸업생 설문조사 등), 진로 관련 책자 발행

■ 평화인권위원회
인권존중과 비폭력적 교내 문화를 정착시키기 위한 예방교육의 계획 및 실행, 성폭력, 학교폭력 관련 사안 등의 접수 및 초기 대응(당사자 간의 중재합의, 피해학생 보호), 특별 사안에 대한 처리를 위한 비상설 위원회 구성(성폭력대책위원회, 학교폭력대책위원회)

■ 편집위원회

구성원 간의 공감과 소통의 창구이며 대외적으로 발도르프 교육이 실현되는 교육현장을 알리고자, 청계자유학교 소식지 <함께 가는 이야기>를 발간하고 배포한다.

■ 학교밥상위원회

1. 학교의 건강하고 올바른 밥상 문화 조성을 위한 제반 활동
2. 급식업체 선정방법 및 선정기준에 대한 의견제시
3. 급식업체 방문, 식재료 검수, 조리과정 등 위생 점검과 매월 식단점검
4. 학교급식 개선에 관한 활동
5. 학교급식과 관련하여 이사회에서 위임 결정한 사항

“

자연에 있는 나무와 닮은 건강한 조직을 상상한다.

뿌리 조직 안에서, 땅 속에서 자양분을 얻으려는 많은 지맥들을 발견한다.

위원회는 뿌리와 같다. 뿌리는 위에 있는 줄기와 가지들을 지탱한다.

줄기는 가지의 성장과 생명력을 주는 뿌리의 작용을 연결해 주는데,

이는 위원회를 통해서 활동들이 흘러 모여서 통과하는 것과 같다.

모든 조직들이 서로를 부양하고 그들의 활동들이 조화로울 때, 전체의 건강이 성취된다.

- 운영예술 -

”

(설명) 1, 2 필독 도서명과 미디어 자료는 해마다 달라질 수 있습니다.

모든 서류는 본교의 지정 양식에 작성되어야 합니다.

학교에 대한 이해를 돕기 위한 추천도서입니다.

입학시 제출하는 독후감의 필독도서와는 다를 수 있습니다. 

1. 내년에 편입이 가능한지 궁금하시죠? 
  어느 학년이든 2월 말 혹은 3월 초, 9월초에만 알 수 있습니다. 그전에는 문의하셔도 학교에서는 답변을 드릴 수가 없습니다.

2. 8학년(중학교 2학년), 11학년(고교 2학년) 전입을 받지 않습니다. 

3. 한 가정의 모든 아이가 학교에 입학/전입하여야 하며, 전출 또한 모든 아이가 동시에 이루어져야 합니다.
  * 단 위 원칙은 9학년 이상의 상급 과정에는 해당되지 않습니다.

본교는 발도르프의 교육적 가치와 목적을 실현하기 위하여 형제 입학 및 수학을 원칙으로 합니다.
한 가정의 모든 아이가 발도르프 학교에 입학/전입하여야 하며, 전출 또한 모든 아이가 동시에 이루어져야 합니다.

* 단, 상기 원칙은 9학년 이상의 상급 과정에는 해당되지 않습니다.

예시: 9학년 이상의 형이나 누나가 전출할 경우, 8학년 이하 동생은 전출하지 않음.
예시: 형제가 4학년과 6학년 두 명일 경우, 2개 학년 모두 TO가 있어야 전입이 가능함.

[규정 근거 조항] 청계자유학교 학칙

제14조의2(형제 입학 및 수학의 원칙)
발도르프의 교육적 가치와 목적을 실현하기 위하여 형제 입학 및 수학을 원칙으로 한다. 위 원칙에 어긋나는 경우 제19조 및 제21조에 불구하고 해당 학생은 전출(전학)하여야 한다. 다만, 상급과정의 경우에는 그러하지 아니하다.
 

2025년 3월 기준                                      

[ 입학기부금 ] 

자녀 1인에 대해서는 1,100만원, 두 번째 자녀에 대해서는 800만원, 세 번째 자녀에 대해서는 200만원.

ㄱ.편입 전 발도르프 교육을 받았음이 확인되고 
ㄴ.본교의 입학기부금과 동일한 형태의 기부금을 납부한 경우 
ㄷ.상급으로 편입
위의 ㄱ,ㄴ,ㄷ에 모두 해당할 경우 50%감면.
 

[ 입학준비금 ] 

자녀 1인에 대해 100만원

[ 월사금 ]

표준월사금 71만원 
최고월사금 100만원

나눔월사금 45만원
전임교직원자녀월사금 36만원

[ 학교발전예탁금 ] 

기부금 외로 출자금의 성격인 학교발전예탁금이 있으며, 가구당 1,100만원이고 졸업 후 반환됩니다. 
학교발전예탁금은 학교의 터전 및 공간 마련을 위해 빌려온 차입금과 해당 이자를 갚는데 사용됩니다.

[ 방과후 ] 

방과후 입학금 :

      25만원(최초 등원 시점에 1회 납부)

방과후 터전기부금 :

      5만원(매년 가구당 1회 납부)

방과후 월사금 :  

        주 1회 등원시 월 9만5천원

        주 2회 등원시 월 19만원

        주 3회 등원시 월 28만원

        주 4회 등원시 월 37만원

        주 5회 등원시 월 46만원

* 주의 : 상기 본교의 교육비에 관한 사항은 입학지원자에게 제공하기 위함을 목적으로 합니다.
          동의없이 위 사실을 복제 공표하는 행위가 발견될 시 법적 조치가 취해질 수 있습니다.

첫째, 청계자유발도르프학교의 교육이념과 목표에 대한 이해와 동의가 필요합니다.
청계자유발도르프학교는 자유와 조화와 공존을 중시하는 교육이념 아래 루돌프 슈타이너의 인지학과 발달단계에 기초한 교육을 지향합니다.

둘째, 청계자유발도르프학교는 교사와 학부모의 긴밀한 협력하에 이루어지는 교육을 하고 있습니다.
따라서 방과후 생활을 포함하여 교육에 관한 제반사항에 대해 교사와 공유해야 합니다.

셋째, 학교의 공동체적 운영원리에 대한 이해와 동의가 필요합니다.
학교는 총회를 중심으로 학부모회, 운영위원회로 조직되어 있습니다.
모든 학부모는 하나 이상의 위원회^[1]의 일원이 되어 학교의 제반운영에 참여할 수 있는 권리와 의무가 있습니다.

[1] 위원회(또는 팀)라 함은 법인과 학교의 조직에서 상시 활동하는 단위를 모두 말합니다.

과외 활동및 사교육은 원칙적으로 하지 않습니다.
발도르프교육의 중심 목표는 아이들의 머리, 가슴, 손발의 능력이 조화롭게 발달되도록 교육하고, 성인이 되었을 때 주체적인 강한 의지와 윤리의식을 갖출 수 있도록 이끄는 것입니다. 그래서 이러한 요구를 교과과정과 학교생활 속에서 충족되도록 각 과목을 적절한 시간으로 배정해 놓은 교육과정을 갖추고 있습니다.
이 교육과정에서 하루의 흐름은 아이들의 발달에 매우 중요하므로 이 흐름이 끊어지지 않도록 교사와 학부모의 소통과 지원이 절대적입니다. 아이들은 혼자서 놀거나 친구들과 함께 뛰어 놀 시간이 필요합니다. 학교에서는 아이들의 발달에 맞는 다양한 활동을 하고 있으므로 더 이상의 과외활동 및 사교육은 오히려 아이들에게 혼란을 가져다 줄 수 있습니다.

학교 내의 방과후는 선생님 두 분이 저학년을 중심으로 가정과 같이 아이들이 편안하게 쉴 수 있도록 운영되고 있습니다.