교육과정
교육과정
담임과정
담임과정은 1~8학년으로 진행됩니다.
이야기와 이미지 중심 수업
동화, 우화, 자연 이
글과 숫자를 '느끼며' 배우는 시기
리듬과 습관을 형성하는 시기입니다.
현실 세계와의 만남
농사, 집 짓기, 지역 탐방 등 생활과 연결된 학습이
이루어집니다. 학생들은 세상 속에서 자신의 자리를
찾기 시작합니다.
균형과 조화의 시기
역사, 과학, 지리 학습이 확장되며 논리적 사고가 자라납니다.
예술 활동도 깊어집니다. 합창, 악기, 수공예가 지속됩니다.
자아가 또렷해지는 시기
비판적 사고가 시작되고 토론과 탐구 활동이 강화됩니다.
졸업 프로젝트를 통해 스스로 연구하고 발표하는 경험을 합니다.
학생들은 자기 생각을 세상에 내놓는 연습을 합니다.
담임과정
담임과정은 1~8학년으로 진행됩니다.
이야기와 이미지 중심 수업
동화, 우화, 자연 이야기
글과 숫자를 '느끼며' 배우는 시기
리듬과 습관을 형성하는 시기입니다.
현실 세계와의 만남
농사, 집 짓기, 지역 탐방 등 생활과 연결된 학습이 이루어집니다.
학생들은 세상 속에서 자신의 자리를 찾기 시작합니다.
균형과 조화의 시기
역사, 과학, 지리 학습이 확장되며 논리적 사고가 자라납니다.
예술 활동도 깊어집니다.
합창, 악기, 수공예가 지속됩니다.
자아가 또렷해지는 시기
비판적 사고가 시작되고 토론과 탐구 활동이 강화됩니다.
졸업 프로젝트를 통해 스스로 연구하고 발표하는 경험을 합니다.
학생들은 자기 생각을 세상에 내놓는 연습을 합니다.
청계자유발도르프
학생의 발달에 맞춘 배움이 깊은 이해를 만듭니다.
학생·교사·부모가 함께 만드는 배움의 공동체로 초대합니다.